Am Donnerstag konnten die Kinder bei Stefan Calagro erleben wie es ist eine Drohne zu steuern und diese auch zu programmieren.
Am Beginn des Kurses wird den Teilnehmern zuerst gezeigt wie eine Drohne funktioniert und wie diese aufgebaut ist. Sie probierten spielend aus, wie die Drohnen funktionieren und wie man mit ihnen fliegt.
Nachdem die Kinder eine Weile mit den Drohnen geflogen sind, dürfen sie sich zusammen einen Parcour überlegen welchen sie dann entweder durch einen Freiflug (sie können selbst steuern, wie die Drohne fliegt) oder indem sie die Drohne Programmieren (die Drohne fliegt dann von selbst durch den Parcour) lösen.
Schlussendlich wissen die Kinder nun, wie sie eine Drohne steuern und programmieren können.
Fabian Schneider zeigte den Teilnehmenden wie sie mit ,,Audacity“ Melodien zusammen schneiden und ihre eigene Geschichte vertonen können.
Zu Beginn hat Fabian die App Audacity vorgestellt und sie fingen gleich damit an, mit Melodien und Sounds von Myinstants zu experimentieren.
Nachdem die Teilnehmer ein bisschen herum experimentiert hatten, begannen sie damit, sich eine Geschichte zu überlegen und diese dann aufzunehmen. Sobald sie die Audio Dateien aufgenommen hatten, fügten sie diese in in ,,Audacity“ ein und schnitten sie zurecht.
Am Ende des Kurses kennen sich die Kinder mit ,,Audacity“ aus und wissen wie sie ihre eigenen Geschichten und Sounds zusammenschneiden können.
Am Donnerstag zeigten Cornelius, Carola und Phillip vom Jugendhaus Pfullendorf den Teilnehmenden wie sie einen Comic erstellen. Und nicht nur das: Der Comic wurde auch noch mit Ton und der eigenen Stimme zum Leben erweckt.
Die Teilnehmenden bekamen am Anfang des Kursen ein Tablet mit welchem sie gleich beginnen durften lustige Fotos zu machen. Die Fotos wurden dann mit Sprechblasen ausgeschmückt. Dadurch erhielten die Bilder schon den typischen Comic Stil.
Dann ging es auch schon an das große Werk: Zunächst bekamen die Kinder Zeit sich eine Geschichte zu überlegen. Diese wurde anschließend aufgeschrieben. Sie haben sich in Gruppen aufgeteilt und jede Gruppe konnte sich eine der selbst geschriebenen Geschichten aussuchen und diese dann mit Kostümen verbildlichen.
Die Vertonung fand am PC statt. Danach hatten die Teilnehmenden ihren ersten eigenen Comic mit Stimme.
Wie man mit Hilfe einer Künstlichen Intelligenz Bilder gestalten und daraus Comics erstellt, erklärt Dominik Rebholz am Donnerstag in seinem Kurs „Comics erstell mit Künstlicher Intelligenz‘‘.
Jeder kennt sie und hat sie bestimmt schon einmal gesehen oder gelesen. Egal ob Asterix und Obelix oder Micky Maus. Die Rede ist natürlich von Comics.
Mit „Midjourney‘‘ können die Teilnehmenden Bilder mithilfe einer Künstlichen Intelligenz erstellen und diese dann später mit der App „Comic Life 3‘‘ zu einem Comic zusammenfügen.
Bei dem Midjourney kann man einer KI ein Szenario oder ein Bild beschreiben und diese erstellt dann viele verschiedene Vorschläge. Aus diesen wählt man das Beste aus. Dadurch, dass die KI alles zu einem Bild umwandeln kann, können die Teilnehmenden ihrer Fantasie freien Lauf lassen und zum Beispiel eine radfahrende Maus oder ein Märchenwald im Stil von Minecraft.
Dominik Rebholz gibt den Teilnehmern eine Einführung in das Thema und das Ziel des Tages ist es einen Comic durch das spielerische Lernen im Umgang mit der Künstlichen Intelligenz zu erstellen.
Das erste Gamescamp im Landkreis Sigmaringen ist schon wieder vorbei. Es war ein richtig cooles Wochenende, danke an Alle, die sich darauf eingelassen haben. Wir waren uns am Anfang nicht sicher, ob die Veranstaltung auch mit einer kleineren Gruppe funktioniert – es hat aber alles so gepasst wie es war.
An drei Tagen haben sich 3 Teams jeweils mit Minecraft und Roblox Studio auseinandergesetzt und haben kleine Projekte erstellt, die am letzten Tag dann den Eltern vorgestellt wurden.
Tag 1 – Wo ist der Laptop?!
Am ersten Tag ging es fast ganz analog zur Sache. Wir haben uns kennengelernt, ausgetauscht und uns Spiel-Ideen überlegt. Dank den „SpielSpiel“ Karten, die Benjamin Heinemann von der Initiative Creative Gaming dabei hatte, wurde die Kreativität der einzelnen Teilnehmer und Teilnehmerinnen gefordert.
Jede Gruppe musste Karten ziehen und aus den gezogenen Elementen (Spielziel, Spielumgebung, Spielgeschichte, Mechanismus, Steuerung und Komponenten) ein Spiel entwickeln und dann vorstellen.
Danach wurde es konkreter und wir haben geschaut wer worauf Lust hat und dementsprechend Teams gebildet.
Es gab dann zwei Minecraft-Teams und eines, welches mit Roblox Studio arbeiten wollte.
Tag 2 – Ab an den PC!
Nun ging es los. Die Arbeit begann. Weitere Unterstützung ist auch eingetroffen: Sakip Ahmed Özcan von der ComputerSpielSchule Stuttgart war am Samstag im Innovationscampus, um die Teams zu unterstützen.
Eines der Minecraft-Teams erstellte einen Dungeon aus dem der Spieler und die Spielerin dann ausbrechen musste. Mit der Sprache „Skript“ wurde der Ablauf der Geschichte (Wenn Schlüssel gefunden, dann sollen Zombies erscheinen) geschrieben. Programmier-Hilfe bekam die Gruppe von Raphael Jäger, der selbst viel mit Skript gearbeitet hat und auch viel in Sachen Minecraft für die Jugendmedienakademie macht und gemacht hat.
Das zweite Minecraft-Team spielte lokal, das heißt der Minecraft-Server lief auf einem anderen Laptop und die beiden konnten sich schnell verbinden und darauf arbeiten. Das Ergebnis wird im Laufe der nächsten Tag noch an das das Server-Netzwerk der Jugendmedienakademie angeschlossen und kann dann bestaunt werden.
Das Roblox Studio Team hat sich gleich mehrere Mini-Spiele vorgenommen. Über eine Lobby können die Spielerinnen und Spieler z.B. in ein Gruselhaus und müssen dort versuchen zu überleben. Ja ein bisschen inspiriert wurde die Gruppe von Five Nights at Freddy’s.
Pausen
Auf dem Campus hatten wir auch ausreichend Platz für kleinere Pausen. Sei es Bewegungsspiele mit Cornelius Hornstein vom Jugendhaus Pfullendorf oder aber auch eine Runde Fußball.
Neben den Pausen ohne Bildschirm, hatten wir auch Pausen mit Bildschirm. Zur Auflockerung hatte Benny zwischendurch Kahoot-Quiz mitgebracht – natürlich auch zum Thema Spiele.
Wie beendet man einen schönen Tag am besten: mit Pizza! Der zweite Tag endete mit einer Runde Pizza, was natürlich jedem super gefallen hat.
Tag 3 – Vorstellung der Projekte
Am letzten Tag konnten die Projekte noch verfeinert werden, bevor sie dann den zahlreich erschienenen Eltern präsentiert wurden.
Wir danken allen für die Unterstützung und die Teilnahme. Es war ein richtig schönes und produktives Wochenende. Wir werden das Gamescamp auf jeden Fall fortführen und 2024 wieder an den Start bringen.
Es haben sich auf kleinere Minecraft-Gruppen gebildet, die für den Heimartort einen Server eingerichtet haben. Es gibt Server für Meßkirch, Gammertingen und Pfullendorf. Die Gruppe aus Pfullendorf trifft sich Dienstags nun immer ab 17:00 Uhr auf Discord und baut weiter. Unterstützt wird die Gruppe vom Jugendhaus in Person von Cornelius Hornstein.
Ahoi kreative Minetest-Builder! Advent, Weihnachten was gibt es besseres? – Deshalb möchte ich ein neuer Server ins Leben rufen. Und dafür brauche ich euch!
Von Freitag, 18.11 bis Sonntag, 20.11.2022 hatten wir eine ganz besondere Veranstaltung im Innovationscampus in Sigmaringen: Hack to the Future. Ein Hackathon für Jugendliche. Bei einem Hackathon geht es darum in kurzer Zeit ein Projekt zu entwickeln. Heißt am Freitag brauchte es die Idee, am Samstag wurde in die Tasten gehauen und am Sonntag präsentiert.
Am 31.10.2022 trafen sich acht Kinder zur Kunterbunten Medienwerkstatt in Bad Saulgau zusammen. Unter der Leitung von Sandra Hoffmann hatten die Teilnehmenden einen kreativen und aktiven Medientag.
Am Freitag Nachmittag zeigt Loki den Kindern und Jugendlichen die Minetest Server der JMA Sigmaringen. Insgesamt sind es ca. 5 Stück in verschiedenen Bereichen des Spiels.
